Laman

Selasa, 03 Maret 2015

uts susulan




UJIAN TENGAH SEMESTER
VIDEOGRAFI                                                                                                                      
1.     Seorang kameraman harus memahami prinsip imaginer line dalam mengambil gambar/adegan. Jelaskan apa yang anda ketahui tentang imaginer line dan beri contoh konkritnya disertai sketsa!
2.     Dalam videografi dikenal beberapa tipe shot.
·        Jelaskan 3 jenis shot yang anda ketahui (disertai dengan sketsa pembingkaiannya) 
·        Jelaskan makna gambar yang ditimbulkannya!
3.     Jelaskan sifat-sifat yang melekat pada media audio visual (3 sifat). Beri contoh masing-masing sifatnya!
4.     Penguasaan bahasa gambar merupakan hal mendasar yang harus dipahami oleh kerabat kerja produksi video. Jelaskan pernyataan tersebut!

5.     Karya video merupakan salah satu media untuk berkomunikasi. Jelaskan pernyataan tersebut dan tahapan apa saja yang harus diperhatikan dalam pembuatan karya video!

6.     Apa yang anda ketahui mengenai kontiniti (kesinambungan) dalam videografi?
   Jelaskan aspek2 yang harus diperhatikan untuk menjaga kontiniti!

7.     Jelaskan kegunaan naskah produksi atau shooting script dalam proses pembuatan karya video!

8.     Sebuah karya video idealnya dibuat melalui proses baku (SOP). Jelaskan secara rinci tahap-tahap apa saja yang dikerjakan!

Selasa, 25 Februari 2014

TUGAS TERTULIS VIDEOGRAFI Kelas Pend. Seni Musik (Kamis)

Susunlah Paper
di kertas Folio garis

Topik "Dasar-dasar videografi"
* Pengertian videografi
* Ruang lingkup videografi
* Pengertian Citra atau Image bagi pelaku audio visual dalam membuat karya video
* Imaginer line
* Pemahaman Framing dan bahasa gambar
*Teknik dasar Pembingkaian
* siapa saja Kerabat kerja dalam membuat karya video dan tugas tanggungjawabnya


PAper ditulis tangan, disertai dengan Daftar rujukan yang digunakan (boleh on / off line)

tugas sudah harus diterima Senin 3 maret '14 sebelum jam 10.00 WIB 


===============  maaf.....tidak boleh ada yg sama =============== 






.